Max Senges , Doktorand an der virtuellen Universität in Barcelona (Open University of Catalonia ), erläutert im Interview mit Prof. Faltin, was Knowledge-Entrepreneurship bedeutet und welche Chancen Universitäten haben, durch Überwindung traditioneller Lehrmethoden Wissen zu vermitteln. Dabei betrachtet er durchaus kritisch die eigenen Studienerfahrungen und zeigt noch bestehende Defizite auf.
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00:03 Knowledgeentrepreneurship – ein wissenschaftliches Modell
02:20 „Das alte Business-Modell Universität erneuern“
03:33 Chancen für Universitäten in Bezug auf
09:45 Wie funktioniert eine virtuelle Universität am Beispiel der UOC in Barcelona
18:11 Wo bekommt man Lehr-Experten?
19:52 Was ist spannend an Second Life? Wo ist das Potenzial?
23:33 Ende
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